在卡納澤工藝大學(xué)，導(dǎo)視系統(tǒng)不僅是標(biāo)識(shí)的集合，更像是校園的靈魂脈絡(luò)....它以簡(jiǎn)潔而精妙的設(shè)計(jì)，將校園土地、房間、建筑聯(lián)系緊密。宛如人體的血管網(wǎng)絡(luò)，從主動(dòng)脈延伸至毛細(xì)血管，將知識(shí)的養(yǎng)分輸送到校園的每一角落。

  踏入校園的那一刻，主干道兩側(cè)，高大而醒目的標(biāo)識(shí)牌，以簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條勾勒出校園的輪廓。它們以近乎詩(shī)意的方式，將校園的布局和功能分區(qū)清晰呈現(xiàn)，仿佛在訴說(shuō)著卡納澤工藝大學(xué)的宏大敘事。沿著主干道前行，導(dǎo)視系統(tǒng)逐漸細(xì)化，如同一條條分支線(xiàn)，將校園劃分為七個(gè)“翅膀”。這七個(gè)區(qū)域，或以學(xué)術(shù)研究為主，或以教學(xué)實(shí)踐為重，或以文化交流為特色。每個(gè)區(qū)域的標(biāo)識(shí)都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和設(shè)計(jì)理念。它們或以幾何圖形的組合展現(xiàn)工藝的精妙，或以抽象線(xiàn)條勾勒藝術(shù)的靈動(dòng)，或以色彩碰撞傳遞創(chuàng)新的活力。標(biāo)識(shí)如同跳動(dòng)的音符，在校園的樂(lè)章中奏響?yīng)毺氐男伞?/p>

  深入每個(gè)“翅膀”內(nèi)部，導(dǎo)視系統(tǒng)將細(xì)節(jié)做到極致。從建筑物的名稱(chēng)到房間的編號(hào)，標(biāo)識(shí)都整齊劃一，確保視覺(jué)上的統(tǒng)一性和辨識(shí)度。或懸掛在走廊的墻壁上，或嵌入地面的瓷磚中，以低調(diào)而優(yōu)雅的姿態(tài)，為校園的日常運(yùn)轉(zhuǎn)提供無(wú)聲的支持。在教學(xué)樓中，導(dǎo)視系統(tǒng)以溫柔的方式引導(dǎo)師生找到各自的教室；在圖書(shū)館，則化身為博學(xué)的學(xué)者，以精準(zhǔn)的分類(lèi)和清晰的指引，幫助讀者在浩如煙海的書(shū)籍中找到所需的知識(shí)。在這里，導(dǎo)視系統(tǒng)不僅是物理空間的指引，更是知識(shí)世界的導(dǎo)航。

  在校園的公共空間，導(dǎo)視系統(tǒng)以藝術(shù)的形式傳遞校園的文化氛圍。在廣場(chǎng)上，導(dǎo)視系統(tǒng)以雕塑的形式出現(xiàn)，將校園的歷史、文化、精神融入其中。那些雕塑，或以青銅鑄就，展現(xiàn)歷史的厚重；講述著卡納澤工藝大學(xué)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

  在校園的懷抱中，玻璃材質(zhì)以其獨(dú)特的魅力，精心雕琢出一座充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的校園。同透明的詩(shī)篇，輕盈而靈動(dòng)，將清新與質(zhì)感完美融合，讓每一寸空間都煥發(fā)出蓬勃的活力。陽(yáng)光穿透，玻璃灑下斑駁的光影，為校園披上一層夢(mèng)幻的薄紗；而玻璃的透明質(zhì)感，又如同純凈的溪流，滌蕩心靈，帶來(lái)無(wú)盡的清新與寧?kù)o。在這里，藝術(shù)與自然交織，創(chuàng)意與活力共鳴，每一處角落都散發(fā)著青春的光芒，仿佛在訴說(shuō)著校園的靈動(dòng)與美好，讓人沉醉其中，久久不愿離去。

  卡納澤工藝大學(xué)的導(dǎo)視系統(tǒng)，是校園的靈魂之窗，是智慧之光的脈絡(luò)。它以簡(jiǎn)潔而精妙的設(shè)計(jì)，將校園的每一個(gè)元素緊密相連，構(gòu)建起一個(gè)有機(jī)的整體。在這里，導(dǎo)視系統(tǒng)如同一位無(wú)聲的詩(shī)人，以符號(hào)為筆，以空間為紙，書(shū)寫(xiě)著校園的詩(shī)篇。它讓每一位踏入校園的人，都能感受到卡納澤工藝大學(xué)的魅力，都能在這片知識(shí)的海洋中找到屬于自己的方向。在未來(lái)歲月里，卡納澤工藝大學(xué)的導(dǎo)視系統(tǒng)將繼續(xù)以其獨(dú)特的魅力，引領(lǐng)校園的發(fā)展。它將如同一顆璀璨的星辰，在校園的夜空中熠熠生輝，為每一位師生照亮前行的道路，同時(shí)，在日本SDA獎(jiǎng)項(xiàng)中也榮獲2024年金獎(jiǎng)，這不僅是對(duì)其設(shè)計(jì)實(shí)力的極高贊譽(yù)，更是對(duì)作品在社會(huì)性、信息性、先進(jìn)性和審美性等多維度卓越表現(xiàn)的充分認(rèn)可。

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）